「化ける」

「化けたな・・・」

授業中、小さくつぶやいてしまうことがあります。

あまり「適当」な言葉ではないので、大きな声では言わないが、
つい、つぶやいてしまう。

中３専門塾ということで、１年、もしくは７ヶ月、塾生と一緒に勉強していくわけですが、塾生によっては、突然、人が変わったように学習能力が上がる時があります。

テストの点が急に上がるというわけではありません（多くの場合それを伴いますが）。

しかし、学習能力が、突然ぐっと上がることがあるのです。

理解力、暗記力、問題を解くスピード、あらゆる面において、階段を大きく一段上がる。

テストをして、それが客観的に見えたわけでもないのに、講師である私も、そして本人自身も、はっきり気がつくくらいの変化が、突然訪れるのです。

前は５回言わないと覚えられなかったことが、２回程度で覚えられる。
言葉を尽くさないと、なかなか理解できなかったのが、１回の、かいつまんだ説明だけでわかる。
問題を解かせると、以前に比べ、格段のスピードで、しかも正確に正答する。
何をやっても、別人のような変化があります。

小さい声で「化けたな・・・」とつぶやいたあと、
塾生本人に、
「できるようになったねえ！　自分でも、そうだ、ってわかるでしょ？」
と聞くと、
皆、自信に満ちた、でもちょっと引きつったような顔で、うなづく。

一度「化けた」人は、もう二度と、前のようには戻りません。

新しい弱点が出現して（階段を上がったからこそ見えてくる弱点もある）、テストの点自体はすごく伸びなくても、日々の学習の質は、がらっと変わるし、変えても大丈夫。

それが１対１で教えている場合だったりすると、授業の準備をしている私の方が、計画を修正しなくてはならなくなり、あわてたりします。なにしろ、前のようなペースでの学習じゃ、本人が物足りなくなってくるのだから。

人によっては、１年の間に２・３回「化ける」ことがあります。

本試験直前に「化ける」人もいます。実力テストや模擬試験には間に合わないため、志望校を変えられないのが残念なのですが・・・。

つい最近も、ものすごく「化けた」生徒がいます。

教えている私は、最近毎回、鳥肌がたっています・・・。

びっくりしてしまうのだ・・・。